Choices: Digitálne hry a vzdelávanie

Novembrový večer s Michalom Božíkom a Mirkou Kiripolskou bude venovaný digitálnym hrám a vzdelávaniu. Či chceme, alebo nie, digitálne hry sú súčasťou našich životov. Viaceré sú dobré, zábavné a majú vzdelávací potenciál. Dieťaťu aj dospelému môžu poskytnúť umelecký zážitok, ponúknuť a sprostredkovať sociálny kontakt s rovesníkmi, rozvíjať kognitívne schopnosti či prispieť k zručnostiam a veľkému množstvu vedomostí. Nepochybne sa však nájdu aj zlé, nudné a škodlivé. Niektorí rodičia sa navyše obávajú, že ich dieťa pri nich hlúpne, málo sa hýbe, stráca kamarátov a nadobúda závislosť. Aký postoj zaujať k videohrám, ak som nikdy žiadne nehral? Ako sa vyznať vo videohrách, ak viem o mobiloch menej ako moje deti? Aké oblasti hry u detí rozvíjajú a ako ich správne vyberať? Aké riziká videohry prinášajú, ak ich nevyberieme správne? Ako sa dajú vhodne využiť digitálne hry v škole alebo aktivitách neformálneho vzdelávania? Ako dlho sa môže dieťa hrať na počítači a neuškodiť si tým? Kedy je hranie závislosťou? S čím sa budeme hrať v budúcnosti?

Michal Božík, psychológ, herný dizajnér a manažér projektu Vĺčatá.sk
Michal sa venuje celý svoj dospelý život výskumu videohier. Po skončení štúdia psychológie a vydaní dokumentárneho filmu Cesta Hrdinu, ktorý režíroval, sa rozhodol venovať dva roky vzdelávaciemu systému – absolvoval program Teach for Slovakia, kde mal priestor teoretické poznatky o hrách vyskúšať aj v praxi – viedol krúžok videohier. Michal publikoval na tému videohier a vzdelávania viacero článkov v rozličných médiách. V súčasnosti pracuje ako herný dizajnér v spoločnosti Pixel Federation a vedie projekt Vĺčatá.sk. S týmto projektom sa snaží priniesť rodičom a učiteľom poznatky o tom, ako pristupovať k videohrám doma ale aj v škole, ako využiť videohry pre dobro detí a vysvetľovať, prečo sa videohier netreba báť.

Mirka Kiripolská, odborná garantka vzdelávania v OZ Edulienka
Mirka po štúdiu na pedagogickej fakulte pracovala v školstve ako učiteľka, riaditeľka štátnej aj súkromnej školy. Pôsobila ako lektorka, recenzentka učebníc a pomáhala školám pri tvorbe vzdelávacích programov. Zo školstva odišla pred tromi rokmi, kedy pochopila, že viac ako školstvo ju baví vzdelávanie, ktoré považuje za svoje poslanie. Je spoluzakladateľkou občianskeho združenia Edulienka, v ktorom vytvára priestor pre vzdelávanie sa detí, mimo tradičnej školy. Myslí si, že nemožno čakať, kým nám niekto slobodu dá – musíme sa pre ňu rozhodnúť sami. Dobrý priestor na vzdelávanie je podľa nej taký, v ktorom sa všetci spoznávame, rešpektujeme a vzájomne si dôverujeme.

Registruj si svoje miesto TU.